【摘 要】
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初中生正处于思维发展的重要阶段,因此,初中数学教师在教学数学的过程中,不能把所有问题的答案都一次性地解释给学生听,要让学生通过自己的反思发现问题。现在的数学教学过程
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初中生正处于思维发展的重要阶段,因此,初中数学教师在教学数学的过程中,不能把所有问题的答案都一次性地解释给学生听,要让学生通过自己的反思发现问题。现在的数学教学过程中,教师通常没有把让学生反思看做是教学的重点,这对学生的思维逻辑培养是非常不利的。本文将对初中数学教学中学生反思能力的培养进行一定的讨论,希望能对初中数学教学有一定的帮助。
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