【摘 要】
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目的观察开展用药教育是否可以降低用药风险。方法对在妇科病房住院的200位患者,做系统的用药调查,汇总分析后实施个体化用药教育,定期随访跟踪,了解用药情况。结果年龄60岁
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目的观察开展用药教育是否可以降低用药风险。方法对在妇科病房住院的200位患者,做系统的用药调查,汇总分析后实施个体化用药教育,定期随访跟踪,了解用药情况。结果年龄60岁以上62例(31%);学历高中以下136例(68%),高中49例(24.5%),大学15例(7.5%);不合理用药56例(28%);药品来源:患者自行购药124例(62%),医生处方购药76例(38%);购药依据:广告24例,药店推荐39例,医生处方76例,病友介绍44例,自我判断17例。结论开展用药教育使患者对药品有了新的认识,可以降低患者的用药风险,保障药疗安全有效,提高患者的用药依从性。
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