澳大利亚视觉传达专业硕士研究生教学的分析与启示——以莫纳什大学为例

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选择澳大利亚的莫纳什大学,通过文献检索、官网调查和实地考察,就其视觉传达专业的研究生教学现状做分析,为现阶段国内高校艺术设计改革提供借鉴。 This paper chooses Monash University in Australia as an example, through literature search, official website investigation and field investigation, analyzes the status quo of postgraduates teaching in visual communication to provide reference for the reform of art design in domestic colleges and universities.
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