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阅读教学在小学语文教学中的地位可谓是＂重中之重＂，因此让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感，在读中陶冶情操是十分必要的。教师在教学中要通过情境导入，激发学生阅读兴趣；教师范读，指导学生阅读；巧设疑问，以答带读；课堂练习，以练辅读；积极评价，以评促读这几方面来激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。