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通过教育过程中接收一个有名的“问题班”所遇到的难题，在教育过程中，用真诚、执著的爱心转变了班级面貌，从中感悟颇多。
执著的爱，让“问题班”没“问题”——我的教育故事点滴
【摘 要】
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通过教育过程中接收一个有名的“问题班”所遇到的难题，在教育过程中，用真诚、执著的爱心转变了班级面貌，从中感悟颇多。
【机 构】
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重庆市永川区双竹小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2015年10期
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