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面对知识的日新月异,科技的迅猛发展,任何学校都不可能使学生学到终生受用的知识,要立足于社会,贡献于国家,最核心的是培养学生的各种能力(自学能力、表达能力、创新能力、分析、解决问题能力等)才能适应社会的发展和时代的要求。因此,培养学生的各种能力,无论是从实施新课程改革发展的角度;还是从终身教育的角度来看,都是教研教改的重要课题。本人结合自身教学的实践和体会,谈谈几点做法和思考。