【摘 要】
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当21世纪迈着快捷的步伐走来的时候,中国的教育被置于前所未有的重要地位.“为迎接21世纪的挑战,培养高素质人才”已不仅仅是国人的一句响亮口号,而成为整个社会对教育的一种
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当21世纪迈着快捷的步伐走来的时候,中国的教育被置于前所未有的重要地位.“为迎接21世纪的挑战,培养高素质人才”已不仅仅是国人的一句响亮口号,而成为整个社会对教育的一种厚望和要求.顺应这一形势要求,我们尝试进行教学改革:乐学·会学·主动学.总体思路为实施愉快教育,落实学生的主体地位,体现卞体参与意识和自主发展的教学目标,培养学生的实践能力和创新精神,夯实创造性人才成长的基础,使学生学会学习,学会创新.
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