网络研讨是教师专业化成长的一条捷径

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教师专业成长,是指教师在整个职业生涯中的教育思想、知识和技能在教育专业实践中不断发展。教师的职业是一个需要终身学习持续发展的职业,教师应树立这种思想,以应对时代发展的要求,求得专业水平的提高。广大教师要想在专业方面获得发展,必须依靠自主学习,没有哪位优秀教师是师范院校直接培养出来的。建立在教学实践基础上的自主学习,是教师专业发展的原动力。如果教师的专业发展经历 Professional growth of teachers refers to teachers in the whole career of education ideas, knowledge and skills in the continuous development of education in practice. A teacher’s occupation is a profession that requires lifelong learning and sustainable development. Teachers should establish this ideology in order to meet the requirements of the development of the times and seek professional improvement. If the majority of teachers want to gain professional development, they must rely on their own study. No outstanding teacher is directly cultivated by normal colleges and universities. Autonomous learning based on teaching practice is the driving force of teacher professional development. If the teacher’s professional development experience
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