工作本位学习对机电实训课程教学设计的影响研究——以《钳工项目》技能实训为例

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中职学校非常注重师生动手实践操作能力的培养。笔者通过几年的师生技能大赛训练,自己对技能大赛的训练有一定研究,形成了自己的一些观点。本文主要是从选择合适的师生参加训练、制定良好的训练方案、后勤保障充足、加强对外交流等四个方面,来阐述中职学校师生如何参加技能大赛,并能取得较好的效果。
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