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促进英语课堂与教学情境的深度结合,是英语教师广泛关注的重要研究视角。优设英语教学情境导入形式,能为学生营造富有情趣的探究式学习氛围,凝聚学生的课堂注意力,激发学生英语学习的热情。文章结合初中英语教学实践,对情境导入教学中的主要内涵、情境选设原则和课堂落实对策等关键问题展开分析,旨在探索有效的英语情境导入教学策略,促进英语课教学实效的提升。