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舞编随想
舞编随想
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:week11430
【摘 要】
:
每个人的时间概念都不同,社会、家庭、背景、教育程度都是形成个人生物钟的因素.懂得尊重人的生理时钟,因人而异必有不同的面貌.编舞者应该把握好时间的概念.舞蹈作品的每一
【作 者】
:
杜玥琳
【机 构】
:
山东大学(威海)艺术学院2012级舞蹈编导系 264200
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年36期
【关键词】
:
舞蹈编导
创新
技术
灵感
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每个人的时间概念都不同,社会、家庭、背景、教育程度都是形成个人生物钟的因素.懂得尊重人的生理时钟,因人而异必有不同的面貌.编舞者应该把握好时间的概念.舞蹈作品的每一次编创都是一个精心设计、反复矫正的过程.当一个好的编舞者具备安排有序的能力,自然也就具有了编舞的能力.
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