论高中语文“一课一研“模式探究构建高效课堂

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学校最为重要的一项任务就是教书育人,学校也是学生开展学习的最为重要的场所,学生的学习是教师最为关心的事情。高中阶段是学生学习的关键时期,在这样的关键时期内,怎样在一节课的时间内让学生学习到最多的知识是每位教师关系的问题。这就需要教师之间进行一定的相互交流和切磋。“一课一研”的教研模式也就应运而生,通过这样的方式,学生不仅学习到了更扎实的基础知识,还能在一定的程度上扩大知识面,提升考试能力和文学素养,课堂更高效,学生学习更轻松。本文下面的内容将详细谈论在这样的授课模式下构建高效的课堂。
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