【摘 要】
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时代的进步使得学前教育受到社会各界的广泛关注,就目前的实际情况来看,学前教育偏向于游戏为主,在游戏活动中开展教育。因此,了解幼儿园区域活动游戏化的实践策略能够满足幼
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时代的进步使得学前教育受到社会各界的广泛关注,就目前的实际情况来看,学前教育偏向于游戏为主,在游戏活动中开展教育。因此,了解幼儿园区域活动游戏化的实践策略能够满足幼儿园的教育要求。作为幼儿园,要懂得将课程教育与区域活动结合起来,尽可能拓展游戏活动的方式,这样就可以帮助幼儿培养学习兴趣和爱好,从而使幼儿加深对区域活动的理解,发挥他们在幼儿园教育中的主体作用与地位。
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