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本文通过对艺术设计课程教学的分析，提出要动态地认识艺术设计学科的教学，以把握学科前沿信息及需求导向为前提．掌握逻辑思维和设计方法为基础，重视课题横向合作，强化设计实践能力培养，实现学科的动态发展。
基于动态发展的艺术设计课程教学研究
【摘 要】
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本文通过对艺术设计课程教学的分析，提出要动态地认识艺术设计学科的教学，以把握学科前沿信息及需求导向为前提．掌握逻辑思维和设计方法为基础，重视课题横向合作，强化设计实践能力
【机 构】
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宝鸡文理学院美术系
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2013年7期
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