【摘 要】
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核心素养即学生应具备的,能够适应终身发展与社会发展需求的必备品格和关键能力,因而包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解和传承此四维要素在内的
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核心素养即学生应具备的,能够适应终身发展与社会发展需求的必备品格和关键能力,因而包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解和传承此四维要素在内的语文核心素养即为学科中心与学科常规课堂教学的固定原则与宗旨。本文便就此“小学语文常规课堂中对学生核心素养的培育”话题做出:交予学生主体地位,倡导学生表达、创造语文大美空间,培育审美涵养、渗透古今中外文化,提升文化内蕴此三方面的阐述。
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