教育学与美学对话的可能与意义——有感于苏格拉底与希庇阿斯的对话

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lomina
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从苏档拉底与希庇阿斯关于美的对话来探讨美学与教育学的结合,实际上就是在教育的过程当中探讨美,在探讨美的过程中显示出教育的魅力.对话的形式可以表现出美,在对美的理解逐步深入过程中能够体现出对话的深入.对话可以包容:思想的不同,共同的话题体现出观念的不同,不同的观念反映对美的共同追求.用美学与教育学的结合推进对于美的探索,这既是关学与教育学结合的意义也是二者共同的理想。
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