论文部分内容阅读
本文以《小数乘法分段计费问题》的教学为例,论述数学教学设计应联系生活实际,认为可引导学生开展探究性学习,运用数学知识解决生活中的问题,从而帮助学生建立数学模型,发展数学思维。
《小数乘法分段计费问题》教学设计
【摘 要】
：
本文以《小数乘法分段计费问题》的教学为例,论述数学教学设计应联系生活实际,认为可引导学生开展探究性学习,运用数学知识解决生活中的问题,从而帮助学生建立数学模型,发展
【机 构】
：
南宁市西乡塘区西大君武小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
【摘 要】本文认为中国疫情防控是高校思想政治教育的生动教材，提出要在高校思想政治教育中讲透以习近平同志为核心的党中央对抗疫工作的坚强领导，讲透中国抗疫实践嵌入高校思想政治教育的内在机理，讲透中国抗疫实践彰显党的领导的最大优势和治理效能，促使高校思想政治教育具有理论说服力、时代感染力、现实穿透力。 【关键词】中国疫情防控 高校思想政治教育 生动教材 内在机理 治理效能 【中图分类号】G 【文献标
我们自1998年10月-2005年6月,采用硫普罗宁注射液（新谊药业股份有限公司生产）治疗抗结核药物所致肝损害38例,获得满意疗效,现报告如下.
初中音乐课堂教学评价现状不容乐观,主要表现为评价定位存在偏差、评价内容有待拓展、评价方法不够科学以及评价主体过于单一。要充分发挥评价助推改进教学和促进人才培养目
随着医疗体系的完善和人们生活水平的提高，越来越多的人可以得到先进药物水平的治疗。我院从2003年9月至2005年1月用聚乙二醇干扰素α-2a（PEG-IFN—α-2a，派罗欣）联合利巴韦林（RBV
患者，男性，37岁，因“乙型肝炎病毒（HBV）血清标志物阳性12年，反复肝功能异常2年”于2004年12月入院，患者精神、食纳尚可，无明显乏力等不适，入院查体：神清，全身浅表淋巴结无肿大，皮肤巩膜无
前瞻性记忆指的是对未来完成某项活动的记忆。前瞻性记忆分为以事件为基础和以 时间为基础的两种类型。该文主要简述了近十几年来，前瞻性记忆领域内的一些热点研究课 题，描述年
南宁市兴宁区三塘镇中心小学建设壮药科普基地,并依托科普基地开展壮药启蒙教育实践活动。在建设壮药科普基地与开展启蒙教育的过程中,学校注重专家的引领,聘请壮医药师到学
目的 探讨实验性血脂异常对C57BL小鼠晶状体组织结构的影响.方法 将48只3月龄雄性C57BL小鼠随机分为3月龄普食组、8月龄普食组和8月龄高脂组,前两组普通饲料喂养,第3组高脂饲料喂养.各组动物按时处死后做血液生化指标检测,同时摘取眼球做光镜和电镜病理切片观察.结果 8月龄高脂组小鼠的体重明显高于3月龄普食组和8月龄普食组(P＜0.01),8月龄高脂组小鼠的血脂、血液流变学指标和血清丙二醛显著
本文以影视节目制作专业AE影视后期特效制作专业课程的数字化教学资源库建设为切入点,介绍学校与南宁职业技术学院在中高职衔接探索中,共同建立影视专业AE影视后期特效制作课