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历史是一个国家文明传承中的精髓,具备一定的史学知识和良好的人文素养是做一个合格公民的前提。近年来,随着课改理念的不断深入和落实,初中历史教学也面临着前所未有的改变,提高课堂教学的质量是教育教学的最终目的,而想要达到这个目的,我们教师必须充分发掘学生的兴趣点,调动起学生的学习主动性和积极性,让学生自己动手、动脑,促使学生智能双向发展。下面笔者就如何提高初中历史教学质量谈几点做法。