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诗歌是语言的艺术。古诗词以其典雅凝练的语言传达出丰厚的意蕴，揭示出诗歌的内涵。读来上口，品来有味，意蕴绵长，其艺术魅力不可小觑。对古诗词语言的品味赏析，也是中考考查的重点内容之一。
近年各地中考对古诗词语言鉴赏的考查形式大致有以下几种。一是品字炼字，比如首联中某个字历来为人称颂，请说说原因，或者直接问“说说某个字的表达效果”“某字用得极妙，请赏析”等。二是析名句，比如请从修辞的角度赏析某句诗;任选角度，说说某句诗好在哪里;从描写角度、表现手法的角度理解诗歌内容等。三是描画面，比如这首诗描写了哪些意象，请用生动的语言描述诗句所呈现的画面等。命题方式不一而足，填空、简答、选择等都有出现。
（2019·湖南常德）阅读下面的诗，完成问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
〔唐〕韩愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
颈联是千古传诵的名句。请赏析“横”“拥”两字的表达效果。
【解析】
本题考查对词语的赏析。“横”和“拥”是动词，这里用来形容云和雪，很明显是把人的动作赋予到云和雪的身上，故是运用了拟人的修辞手法，云把秦岭隔断了，看不到家在哪里，雪把蓝关堵塞了，马也不能向前了，由此可看出诗人内心的忧愤以及前途未卜的感伤情绪。
参考答案
“横”“拥”这两个动词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了云横秦岭，雪塞蓝关的情景，表达了诗人内心的忧愤以及前途未卜的感伤情绪。
赏析诗歌语言首先要读懂句子，可结合诗歌表达的主旨去分析理解，并适当联系诗人自身遭遇。建议从以下方面入手：
1.抓关键词。主要从动词、形容词、色彩词、特殊语（叠词、拟声词）入手，品味赏析。格式为：该字的本义是（或运用了某种修辞或某种手法）……描绘了……表达了……还要记住一些关键词的作用：叠词的作用是增强韵律感或起强调作用;颜色词的作用是增加色彩感或表达心情;有的词化静为动，画面感强;有的词虚实结合，延伸诗意等等，要结合具体内容具体分析。
2.描述画面。抓住诗词中的主要景物，借助联想和想象，在忠于诗词原意的基础上加以再创造，语言力求优美。
3.体会意境。结合意象领悟诗人所绘之景与所抒之情融合后所形成的艺术境界。
（一）春望
〔唐〕杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金。”一句中“ ”三个字，写出了战乱时间之久;“抵万金”写出了家书之珍贵，表达了诗人 的思想感情。
2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这一名句有何妙处？请简要赏析。
（二）登幽州台歌
〔唐〕陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
3.对这首诗的赏析有误的一项是（ ）
A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。
B.“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。
4.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。
动静相生 生意盎然
——王维《鸬鹚堰》赏析
◎孙俊强
皇甫岳云溪杂题五首
鸬鹚堰
〔唐〕王维
乍向红莲没，复出清蒲飏。
独立何缡褷，衔鱼古查上。
这是一首清新隽永的写景诗。云溪是皇甫岳的别墅，而鸬鹚堰是云溪的一处寻常风景。这首诗写鸬鹚的动态美，体物传神，惟妙惟肖。
前两句写鸬鹚捕食的快捷动作。“没”字描绘了红莲团簇中鸬鹚伸颈俯冲潜入水里向猎物发起突然袭击的迅猛姿态，“飏”字则写出鸬鹚鸟抓取猎物从蒲草丛中凯旋而归的情景。用“乍”“复”两字写出了鸬鹚出没于红莲、清蒲之间繁忙捕食的欢快。一“向”，一“出”，前后照应，突出了鸬鹚鸟反应的灵敏。诗人工于敷色，以“红”字写荷花之娇艳，以“清”字写蒲草之碧绿，“红”“清”对照，色彩鲜明;又善于从旁衬托，一二句并未见“鸬鹚”一词，但由“红莲没”与“清蒲飏”，可想见鸬鹚进出水波的状态。红莲映日怒放，清蒲逐波轻飏，鸬鹚来回穿梭其间，展现出溪流上活泼热闹、生机勃发的景致。
后两句写鸬鹚歇息的情景，由动态转而写静景。一番忙碌之后，鸬鹚悠闲自在地独立于“查上”。“缡褷”指羽毛濡湿、浓密的样子。“何”是“多么”的意思，“独立何缡褷”写其紧张的劳作之后弛然而憩的形象，尤为传神。尾句写鸬鹚衔着鱼儿独立于古查上的潇洒形象。“查”即“槎”，是水中木筏。着一“古”字，一写其年岁之久远，一写此地与尘世之隔绝，清空深邃。这古查上临波独立、顾影自“珍”，享受着劳动果实的自由自在的鸬鹚，此刻在诗人的眼中是多么惬意自得。从“独立”一词，联想开去：诗人在远离尘世喧嚣的云溪别墅过着一种安谧、平静的隐逸生活，不也像这鸬鹚一般快然自适吗？
这首小诗写鸬鹚之飞翔食息，一句一景，动静相生，表现了云溪别墅秀美的自然风光，如同一幅清新明丽的风景写生画。
近年各地中考对古诗词语言鉴赏的考查形式大致有以下几种。一是品字炼字，比如首联中某个字历来为人称颂，请说说原因，或者直接问“说说某个字的表达效果”“某字用得极妙，请赏析”等。二是析名句，比如请从修辞的角度赏析某句诗;任选角度，说说某句诗好在哪里;从描写角度、表现手法的角度理解诗歌内容等。三是描画面，比如这首诗描写了哪些意象，请用生动的语言描述诗句所呈现的画面等。命题方式不一而足，填空、简答、选择等都有出现。
（2019·湖南常德）阅读下面的诗，完成问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
〔唐〕韩愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
颈联是千古传诵的名句。请赏析“横”“拥”两字的表达效果。
【解析】
本题考查对词语的赏析。“横”和“拥”是动词，这里用来形容云和雪，很明显是把人的动作赋予到云和雪的身上，故是运用了拟人的修辞手法，云把秦岭隔断了，看不到家在哪里，雪把蓝关堵塞了，马也不能向前了，由此可看出诗人内心的忧愤以及前途未卜的感伤情绪。
参考答案
“横”“拥”这两个动词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了云横秦岭，雪塞蓝关的情景，表达了诗人内心的忧愤以及前途未卜的感伤情绪。
赏析诗歌语言首先要读懂句子，可结合诗歌表达的主旨去分析理解，并适当联系诗人自身遭遇。建议从以下方面入手：
1.抓关键词。主要从动词、形容词、色彩词、特殊语（叠词、拟声词）入手，品味赏析。格式为：该字的本义是（或运用了某种修辞或某种手法）……描绘了……表达了……还要记住一些关键词的作用：叠词的作用是增强韵律感或起强调作用;颜色词的作用是增加色彩感或表达心情;有的词化静为动，画面感强;有的词虚实结合，延伸诗意等等，要结合具体内容具体分析。
2.描述画面。抓住诗词中的主要景物，借助联想和想象，在忠于诗词原意的基础上加以再创造，语言力求优美。
3.体会意境。结合意象领悟诗人所绘之景与所抒之情融合后所形成的艺术境界。
（一）春望
〔唐〕杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金。”一句中“ ”三个字，写出了战乱时间之久;“抵万金”写出了家书之珍贵，表达了诗人 的思想感情。
2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这一名句有何妙处？请简要赏析。
（二）登幽州台歌
〔唐〕陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
3.对这首诗的赏析有误的一项是（ ）
A.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。
B.“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。
4.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。
动静相生 生意盎然
——王维《鸬鹚堰》赏析
◎孙俊强
皇甫岳云溪杂题五首
鸬鹚堰
〔唐〕王维
乍向红莲没，复出清蒲飏。
独立何缡褷，衔鱼古查上。
这是一首清新隽永的写景诗。云溪是皇甫岳的别墅，而鸬鹚堰是云溪的一处寻常风景。这首诗写鸬鹚的动态美，体物传神，惟妙惟肖。
前两句写鸬鹚捕食的快捷动作。“没”字描绘了红莲团簇中鸬鹚伸颈俯冲潜入水里向猎物发起突然袭击的迅猛姿态，“飏”字则写出鸬鹚鸟抓取猎物从蒲草丛中凯旋而归的情景。用“乍”“复”两字写出了鸬鹚出没于红莲、清蒲之间繁忙捕食的欢快。一“向”，一“出”，前后照应，突出了鸬鹚鸟反应的灵敏。诗人工于敷色，以“红”字写荷花之娇艳，以“清”字写蒲草之碧绿，“红”“清”对照，色彩鲜明;又善于从旁衬托，一二句并未见“鸬鹚”一词，但由“红莲没”与“清蒲飏”，可想见鸬鹚进出水波的状态。红莲映日怒放，清蒲逐波轻飏，鸬鹚来回穿梭其间，展现出溪流上活泼热闹、生机勃发的景致。
后两句写鸬鹚歇息的情景，由动态转而写静景。一番忙碌之后，鸬鹚悠闲自在地独立于“查上”。“缡褷”指羽毛濡湿、浓密的样子。“何”是“多么”的意思，“独立何缡褷”写其紧张的劳作之后弛然而憩的形象，尤为传神。尾句写鸬鹚衔着鱼儿独立于古查上的潇洒形象。“查”即“槎”，是水中木筏。着一“古”字，一写其年岁之久远，一写此地与尘世之隔绝，清空深邃。这古查上临波独立、顾影自“珍”，享受着劳动果实的自由自在的鸬鹚，此刻在诗人的眼中是多么惬意自得。从“独立”一词，联想开去：诗人在远离尘世喧嚣的云溪别墅过着一种安谧、平静的隐逸生活，不也像这鸬鹚一般快然自适吗？
这首小诗写鸬鹚之飞翔食息，一句一景，动静相生，表现了云溪别墅秀美的自然风光，如同一幅清新明丽的风景写生画。