【摘 要】
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目的:观察疲劳训练对大鼠学习记忆能力、海马氨基酸含量及海马CA1、CA3区c-fos表达的影响,探讨疲劳训练降低大鼠学习记忆能力的可能机制。方法:将30只SD大鼠(3月龄)随机分为
【机 构】
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中北大学体育学院,山西大学体育学院
【基金项目】
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国家体育总局奥运攻关项目（项目编号：10A011）
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目的:观察疲劳训练对大鼠学习记忆能力、海马氨基酸含量及海马CA1、CA3区c-fos表达的影响,探讨疲劳训练降低大鼠学习记忆能力的可能机制。方法:将30只SD大鼠(3月龄)随机分为对照组、有氧训练组及疲劳训练组,有氧训练组采用中等负荷跑台运动,疲劳训练组采用递增负荷疲劳训练,连续8周。8周训练结束后,第2天利用水迷宫实验测试大鼠空间学习记忆能力,水迷宫行为测试结束后,即刻检测大鼠海马氨基酸含量,采用免疫组织化学结合图像半定量方法对海马CA1、CA3区c-fos神经元表达进行测量和分析。结果:(1)与对照组比较,有氧训练组及疲劳训练组大鼠海马谷氨酸含量均增高(P<0.05,P<0.01),有氧训练组大鼠GABA含量与对照组的差异无统计学意义(P>0.05),Glu/GABA比值显著增高(P<0.05),疲劳训练组大鼠GABA含量显著增多(P<0.01),Glu/GABA比值降低(P<0.05);(2)与对照组比较,有氧训练组大鼠逃避潜伏期缩短(P<0.05),穿越平台次数增多(P<0.05),而疲劳训练组大鼠逃避潜伏期延长(P<0.01),穿越平台次数减少(P<0.05);(3)8周跑台运动后,有氧训练组及疲劳训练组大鼠CA1、CA3区c-fos神经元的数量及面积均较对照组明显增加(P<0.05,P<0.01)。结论:海马谷氨酸过度分泌导致CA1、CA3区c-fos神经元过度表达,可能参与了运动疲劳导致的大鼠学习记忆能力的下降。
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