【摘 要】
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明代陈献章说:“前辈学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”“疑”是人们求知的动因,也是当前有效课堂教学的起点。从课堂教学组织者来讲
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明代陈献章说:“前辈学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”“疑”是人们求知的动因,也是当前有效课堂教学的起点。从课堂教学组织者来讲,“疑”即设问。对于
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佛教传入中国后,在隋唐时期进入了全盛时代,形成了八大宗派。禅宗以其适合中国士大夫的特点,在唐末五代远胜于其他宗派,进入辽代,禅宗却没有得到统治者的提倡,其发展受到了一
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虎口和归化城是清代漠南地区重要的商业中心,也是汉蒙贸易、中俄贸易的转运通道和重要口岸。杀虎口兴起于顺治年间,康雍年间发展迅速,乾隆以后,归化城发展更为迅速,逐渐取代