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结合对具体教学案例的分析,详细介绍了在课文阅读教学流程,从读前活动、读中活动和读后活动三方面展开论述,并对如何在新课程标准指导下提高教学有效性以及培养学生能力提出了几点见解和思考。
新课程理念下的英语课文阅读教学策略
【摘 要】
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结合对具体教学案例的分析,详细介绍了在课文阅读教学流程,从读前活动、读中活动和读后活动三方面展开论述,并对如何在新课程标准指导下提高教学有效性以及培养学生能力提出
【机 构】
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山东省实验中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年15期
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