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新课程推动着作文批改模式的创新实践。新作文批改模式与传统的互批互改在组合模式、责任落实、价值体现等方面均有区别,只要善于调动学生参与的积极性,建立相应的规范要求体系,教师深入其间授之以法指导把关,新作文批改模式便会产生出显著的综合效益。
作文批改模式的实验研究
【摘 要】
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新课程推动着作文批改模式的创新实践。新作文批改模式与传统的互批互改在组合模式、责任落实、价值体现等方面均有区别,只要善于调动学生参与的积极性,建立相应的规范要求体
【机 构】
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江苏省金湖中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2009年11期
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