【摘 要】
:
目的观察"抑木扶土"推拿疗法治疗小儿遗尿的疗效。方法将遗尿患儿随机分为观察组和对照组各24例,对照组予以针刺治疗,观察组在针刺治疗基础上予以推拿治疗,10d为1疗程,2个月
论文部分内容阅读
目的观察"抑木扶土"推拿疗法治疗小儿遗尿的疗效。方法将遗尿患儿随机分为观察组和对照组各24例,对照组予以针刺治疗,观察组在针刺治疗基础上予以推拿治疗,10d为1疗程,2个月后评价治疗疗效;随访1年。结果观察组总有效率100%(24/24)优于对照组87.5%(21/24),但差异无统计学意义(P>0.05);随访1年,观察组在夜尿减少时间、情绪改善时间、学习成绩提高及自闭改善时间方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);但在睡眠觉醒障碍改善时间方面两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论推拿治疗小儿遗尿疗效确切,易于为患儿接受,值得临床推广。
其他文献
目的分析文献中有关捏脊法治疗小儿厌食的情况,指导临床应用。方法制定原始文献的纳入标准、排除标准及检索策略,检索2000-01-01/2010-12-31中国生物医学文献网络版数据库(CB
目的:提高COPD患者长期家庭氧疗的依从性。方法:在示教室内应用多媒体分次集中对住院期间COPD缓解期患者进行家庭氧疗的知识宣教及吸氧的操作示范。结果:通过电话回访或随访了解
随着知识经济的发展,团队已成为一种重要的组织运作形式,越来越多的技术专家正在成为团队的管理者.如何管理好知识团队,是当前急需解决的重要问题.文章列举了技术专家在管理
<正>新生儿黄疸既是新生儿早期的一种生理现象,也是出生后多种病理性疾病的临床表现之一。在中国新生儿黄疸发生率有增加趋势。据全国新生儿专业学组近期进行的多中心流行病
目的:调查腰椎间盘突出症(LDH)患者术后恐动症现状及影响因素,为后期开展康复锻炼提供依据。方法:应用一般资料调查表、视觉模拟评分法(VAS)、恐动症评估量表(TSK)、自我效能
在小学音乐教学过程中,只有针对学生的学习情况因材施教,制定符合他们的教学方法才能从真正意义上提升他们的音乐素养,所以在小学音乐教学过程中分层教学就显得尤为重要。在
美国垃圾分类逐渐发展成为一个完整的体系,不仅包括居民在日常生活中进行的前端分类,还包括后端回收利用、掩埋处理和降解使用,这样才能达到三个目的:一是尽量避免产生垃圾;二是回
五年前,我走出校门时,并未想过今天自己会成为一个“项目经理”,当时怀着对IT行业无限美好的憧憬,投入到软件开发的大军。软件开发给我带来了很多的快乐,我甚至认为自己“热爱”软
<正>人们常说,教师是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师是蜡烛,是指明灯……我觉得教师其实就是为学生服务的,是陪伴一群天真烂漫的学生一起欢歌笑语的亲密
微课作为一种全新的教学形式,受到了人们的广泛关注,然而微课作为新鲜事物,其发展过程中仍有许多问题需要在实践中不断探索。视频化及微型化使得微课中教师教态对教学效果的