【摘 要】
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随着全球化程度程度越来越高,英语口语作为一种世界通用的语言交流工具的重要性越来越凸显了出来。由于中国传统的教学重点和教学模式,以及各类型大中型考试中都没有涉及到口
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随着全球化程度程度越来越高,英语口语作为一种世界通用的语言交流工具的重要性越来越凸显了出来。由于中国传统的教学重点和教学模式,以及各类型大中型考试中都没有涉及到口语考核,所以导致大部分大学新生英语发音错误较多、口语表达较弱。为了解决这一问题,一种全新的口语训练方式被提出——模仿。这种方式的应用既给学生提供了一种完全以个人为中心的独立的训练英语口语的方式,也给学生在指明了一种目标材料的选择方式和学习方法,还可以降低学生学习和练习英语口语的心理压力,从而逐步纠正大学新生的错误的英语发音,进而提高其英语口语表达能力。
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