读懂学生——从关注学生的起点开始——一次磨课经历带给我的思考

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古语有云“亲其师,信其道”,能让学生亲近我们就是我们教学成功的法力,而心灵的相通是要以读懂彼此为基础的.读懂学生,是我们教育的前提,只有读懂了学生,才能有针对性地开展教育,才能真正发挥我们教育的优势.rn在一次绍兴市领雁工程的脱产培训实践中,教研院推出了领雁工程学员的课堂展示活动.我所在的鲁迅小学实践组也推出了两堂课,为了更出色的上好这两堂课,我们进行了分头试教,由于我们同一个学校的蒋月红老师也要上课,我自然而然就成为了她一起磨课的一员.
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