【摘 要】
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前几年,孩子们厌学,成绩下降,甚至出现极个别学生逃学、辍学的现象,一直困饶着山东省高密市第二实验小学的领导和老师们,为之制定的“约请家长配合”、教师家访、与之谈心等
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前几年,孩子们厌学,成绩下降,甚至出现极个别学生逃学、辍学的现象,一直困饶着山东省高密市第二实验小学的领导和老师们,为之制定的“约请家长配合”、教师家访、与之谈心等相关制度、办法和要求等,效果一直不佳。于是,他们开始从自身工作找原因,发现学生厌倦了教师
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