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在“评价建议”中指出:"语文课程的评价目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师教学,改善课堂设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.课堂教学是语文教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道.
语文教学设计新探
【摘 要】
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在“评价建议”中指出:"语文课程的评价目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师教学,改善课堂设计,完善教学过程,从而有效地促进
【机 构】
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河南省南阳幼儿师范学校,河南,南阳,473000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年9期
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