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文章首先介绍了微课程应用于初中道德与法治课堂的重要意义,对微课程在道德与法治课堂应用过程中存在的问题进行了分析,最后对微课程应用于教学的劣势进行了分析并探索了解决办法.
微课程在初中道德与法治教学中的应用研究
【摘 要】
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文章首先介绍了微课程应用于初中道德与法治课堂的重要意义,对微课程在道德与法治课堂应用过程中存在的问题进行了分析,最后对微课程应用于教学的劣势进行了分析并探索了解决
【机 构】
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渤海大学马克思主义学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年29期
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