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历史课本身是一门充满趣味性的学科,那些充满智慧哲理的历史小故事,让人崇拜景仰的历史人物,只要利用得当,则无一不会引起学生强烈的学习兴趣.课堂教学中,历史老师应激发学生兴趣和关注度,给学生带来自主的情感体验,从而帮助学生快速高效地掌握历史知识点,提高历史教学课堂效率.
初中历史趣味性教学漫谈
【摘 要】
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历史课本身是一门充满趣味性的学科,那些充满智慧哲理的历史小故事,让人崇拜景仰的历史人物,只要利用得当,则无一不会引起学生强烈的学习兴趣.课堂教学中,历史老师应激发学生
【机 构】
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河北省张家口市蔚县西合营初级中学,河北 张家口,075700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年22期
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