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为了提高大学生的就业创业能力，目前很多高校都开设了就业创业培训课程，但这些培训着重于培养学生的技巧，对于基础性的科学思维却不够重视，造成在求职创业过程中诸多困扰。因此，可以通过构建“互动博弈”教学模式，发展学生的科学思维，促进学生在求职创业过程中的竞争力。
"互动博弈"教学模式与大学生科学思维的培养--以就业创业为视角
【摘 要】
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为了提高大学生的就业创业能力，目前很多高校都开设了就业创业培训课程，但这些培训着重于培养学生的技巧，对于基础性的科学思维却不够重视，造成在求职创业过程中诸多困扰。因此，可
【机 构】
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广西钦州学院资源与环境学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2012年26期
【基金项目】
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“互动博弈”教学模式与学生科学思维能力培养的实证研究--以就业创业培训项目为例（2010XJJG-B14）的阶段性成果
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