"互动博弈"教学模式与大学生科学思维的培养--以就业创业为视角

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为了提高大学生的就业创业能力,目前很多高校都开设了就业创业培训课程,但这些培训着重于培养学生的技巧,对于基础性的科学思维却不够重视,造成在求职创业过程中诸多困扰。因此,可以通过构建“互动博弈”教学模式,发展学生的科学思维,促进学生在求职创业过程中的竞争力。
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