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通过对班主任助理队伍的建设与实践，提出了在高职院校实施班主任助理制度的重要意义，阐述了班主任助理的工作职责、激励考核的方法，也总结了探索中取得的成效和存在的问题。这对进一步推进高职院的班主任助理队伍建设提供了借鉴和启示。
班主任助理工作机制在高职院校的探索与实践
【摘 要】
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通过对班主任助理队伍的建设与实践，提出了在高职院校实施班主任助理制度的重要意义，阐述了班主任助理的工作职责、激励考核的方法，也总结了探索中取得的成效和存在的问题。这对
【机 构】
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浙江工贸职业技术学院
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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