论文部分内容阅读
浅论国外高校教学质量管理的特点
【出 处】
:
高教论坛
【发表日期】
:
1998年1期
其他文献
本文以系统工程的观点,将全面质量管理的概念和方法运用于高等学校的教学质量管理过程,构建了一套较科学、较完整、操作性较强的教学质量监控和保证体系。该系统在广西工学院教
本文认为,要搞好医学自学考试,必须做好医学自学的宣传,要搞好教材供应及自学指导书的编写,抓好各面授站的教学评估,落实好实习环节
随着社会的发展高等师范院校数学教育专业面临教育改革的严峻现实。本文从人才培养规格的确定,教学内容的优化以及教学观念的转变等三个方面,提出了一些值得研究的问题,对高师数
首先分析了国内外研究现状,提出了平台的总体框架设计,包括安全生产和应急管理应用软件系统,基础支撑系统、应急指挥场所等硬/软件基础设施,以及平台与外部业务系统的集成等。针对该框架,论述了安全管理的主要功能模块,提出了信息系统集成的初步方案,分析了应急决策、数字化预案管理等关键技术。
配置管理模块为用户提供多种灵活的配置方式,供用户对磁盘阵列的具体参数进行设置。单一的配置方式无法适应用户多样性需求。详细介绍了一种可同时支持多种终端配置的配置管理模块的功能、设计与实现。
本文指出了21世纪高校学籍管理所面临的挑战,以及为了迎接挑战而改革学籍管理的若干措施
本文分析了社会市场经济对成人高教办学模式的变化,论述了成人高教必须建立起依托并服务于市场经济的新格局,使成人高教走向市场,勇于竞争,增强成人高教发展的新的活力。
本文就对大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提高关于高等数学课程的教学目的、教材内容,教学方法的一些设想。
本文提出,制定21世纪广西教育发展战略必须认清21世纪教育发展所面临的形势。21世纪,科技发展迅猛,世界各国在政治、经济、科技与文化等各个领域内的合作会进一步加强,但同时在各