论文部分内容阅读
Exploration and Research on the Category Management for the Chain Retail Enterprises: Taking Jiajiay
【机 构】
:
WeihaiVocationalCollege
【出 处】
:
国际技术管理
【发表日期】
:
2016年2期
其他文献
作为有效教学的重要内容,课堂包装成了教师教学中必须正视和科学把握的重要抓手。可在课的包装上,很多教师心中充满迷茫,尤其是语文教师。不包装吧,被认为是传统、守旧、不入流;刻意包装吧,被认为是表演、作秀、故弄玄虚。语文课究竟该如何包装才能“浓妆淡抹总相宜”呢? 一、 用先进的理念指导语文课堂包装 一定的教学行为总是一定教学理念的具体体现。有的语文教师片面追求课堂的热闹、课件的华丽,把那些流
R-27是三角旗设计局于1970年代中期主导发展的中长程空对空导弹,有很强抗干扰能力的(西方国家称之为AA-10“阿摩拉”)。这种导弹后来发展了多种种改型,以配备在MiG-29,Su-27等战
很多学生怕作文,写出的习作言之无物、空洞乏味,追根究底还是缺乏写作素材。叶圣陶先生指出:“要文章写得像个样儿,不该在拿起笔来的时候才问该怎么样,应该在拿起笔来之前多做些准
卓越绩效模式突出流程管理,适合流程型组织。项目型组织具有不同于流程型组织的独特性,在实施卓越绩效时会有所不同。为此,本文重点分析了项目型组织和流程型组织的区别,进一步指
作文过程是能动地反映客观世界实践活动的过程,而人的心理状态支配和调节着本身的实践活动。因此,作为一个语文教师,要想培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,对学生在作