论文部分内容阅读
探究性高中生物在教学中占主要的位置,通过生物教学的探讨与实施,培养了学生的实践经验与创新,并且也提高了学生的素质能力。
探究性学习在高中生物教学中的运用研究
【摘 要】
：
探究性高中生物在教学中占主要的位置,通过生物教学的探讨与实施,培养了学生的实践经验与创新,并且也提高了学生的素质能力。
【机 构】
：
陕西乾县第一中学
【出 处】
：
生物技术世界
【发表日期】
：
2015年09期
其他文献
目的:探究两种全膝关节置换术胫骨假体旋转对线技术的临床应用效果。方法:A组均采用胫骨结节中内1/3线作为解剖标志,B组根据膝内翻程度,分别选择胫骨结节内侧缘至中内1/3线区
提出了合成不确定度的两种评估方法:直接法和间接法,阐述了两种评估方法与传递系统的关系,并举例说明这两种方法使用的场合及注意事项。这对合成不确定度的评估有重要的指导
基于人工蜂群(ABC)算法对大型风电机组的变桨距控制器参数进行优化研究(ABC-PID)。将待优化的PID控制器参数看作蜜源,通过风轮转速误差和超调惩罚项设计适应度函数,利用蜂群
目的 :研究建立等位基因特异性引物PCR技术体系 ,并将其应用于基因单核苷酸多态性研究工作。方法 :通过美国国家生物信息中心 (NCBI)的genBank获取基因序列及其相应位点的SNP
对生长素受体ABP1和TIR1及调控泛素化蛋白降解的生长素信号转导途径研究进展进行综述。
迷你黄瓜,口味好,品质佳,果形好,产量高,自引入我国以来深受广大消费者欢迎,种植面积逐年增加。近些年,作为一种新兴的无土栽培方式一基质栽培,以高产、病害少、无污染、产品
由于丽格海棠通过扦插获得的量有限 ,进口种子的价格又很昂贵 ,所以以它的叶、茎、花茎、叶柄等营养器官作为外植体 ,进行组织培养来快速获得丽格海棠。通过诱导芽分化和诱导
词作为一种独特的文学样式,它在北宋时期的接受与传播,离不开当时的历史文化环境。这主要体现在以下三个层面:北宋城市经济的发展与繁荣,为词体文学的传播提供了丰厚的物质基
<正>由工程院、科学院院士,北京大学、清华大学、中国科学院等高等院校教授、研究员等31位相关领域专家组成的市政协"奥运会北京空气质量保障风险防范评估"专题组,以北京市向