“被”经济

来源 :商业故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alibaba1025
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
里的“被”字,用在句中表示主语是动作承受者,乃介词.中国网民口中的“被”字,专用于“就业”、“增长”、“代表”、“网瘾”等词前,表示本该只有自己主动才能做的事情,却是被动完成的;该词汇用于表达没有话语权的弱势一方的无奈,和对强势力量的不满,乃感叹词.
其他文献
语文语法教学的原则是“好懂、精要、有用”.好懂,指的是在课堂教学中,教师要从学生实际出发,在语文教学内容上,在表述上,都要力求通俗易懂,易于学生接受;精要,指的是教学中,
在乔布斯回归苹果以前,这一切是不可想象的,短短数年,乔布斯领导苹果从崩溃边缘重回巅峰.他本人也被评为2009全球最佳CEO.
随着语文课堂教学改革的推进,以运用现代教育技术手段为辅助形式的语文课堂教学模式逐渐普及,而且已经有蔚然成风之势.于是,在公开课、优质课、合格课、研究课等等场合,电脑
在科技日新月异发展的今天,班主任工作一定要适应新形势的特点,要讲究教育艺术,要具有现代教育思想,认识到自己所担负的重要责任.只要我们通过各种途径对学生进行思想教育,用
日本经济长期低迷不振,使得很多日本80后青年成为“失落的一代”.他们很多人没有固定工作和收入,有些甚至自我封闭,没有社交圈子,快3.岁了还窝在家里做“啃老”的宅男宅女.rn
班主任与学生的关系是教育界一个永恒探讨的话题,并不断地被人们关注并发展.小学阶段是教育的起步阶段,小学生还处于儿童时期,顽皮、好奇、好动等儿童的天性在小学生身上表现
探讨小学班级管理中的主要问题,针对影响班级管理的因素,通过多种途径、方法进行研究,寻找班级管理的有效策略以提高班级管理的科学性和实效性,促进学生健康成长.引导教师以
教师要善于把自己对于教材的感受和对于生活的情感体验传达给学生,使学生的思想与认识同生活联系在一起,产生情感的共鸣,课堂教学就会激情绽放.对一些课的导语,应该像诗一样
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊