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期刊论文
科任教师与破罐破摔的学生
科任教师与破罐破摔的学生
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang123gang
【摘 要】
:
“老师,希望你不要再提问我了,否则还是那两个字‘不会’”。这是上课铃响后,我正要上讲台时李琦递给我的一张纸条。这节课我没再提问他,而他仍旧是在一个废本子上,时而写,时
【作 者】
:
任梅盛
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
1996年1期
【关键词】
:
科任教师
班主任
学习成绩
思想工作
虚度时光
不良行为
学生思想
矛盾冲突
提问
重新塑造
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“老师,希望你不要再提问我了,否则还是那两个字‘不会’”。这是上课铃响后,我正要上讲台时李琦递给我的一张纸条。这节课我没再提问他,而他仍旧是在一个废本子上,时而写,时而画,时而坐着发呆。老师讲课,同学们回答问题,他都毫无反应。
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