《拉勾勾》教学设计及反思

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教学理念:以审美为核心,以兴趣爱好为动力,以学生为主体,引导他们积极主动地参与、体验、感受音乐活动.rn教学目的:有感情地演唱歌曲,知道用友好的方式交朋友,并懂得关心、爱护、团结朋友.rn教学准备:录音机、金指环、银指环、歌曲图片rn教学活动设计:rn一、导 入rn师:同学们好!(师面带微笑,有节奏的拍手向学生问好.)rn教学设计:这一环节的设计,不仅使学生感受节奏和节拍的魅力,而且渗透一种积极乐观的生活、学习、工作态度;通过表情及富有朝气的动作表演,表明了老师对学生的热爱,潜移默化的教育着学生也要热爱老师,进而热爱班级、学校、家庭、社会及国家.
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