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众所周知,我国拥有着历史悠久的文字文化,经过几次变迁,才发展成为目前正在使用的文字。写字教学是小学低年级阶段语文教学中非常重要的一部分内容,教师在开展低年级语文写作教学活动的过程中,应该注重提高教学的实效性,不单单要让小学生认知汉字,同时还要指导小学生正确地书写汉字,促使小学生逐渐地喜欢上学习汉字,从而更加积极地参与到小学语文写作教学中。笔者针对小学低年级语文写字教学中存在的问题进行了探究与分析,并提出了提升小学低年级语文写字教学实效性的有效方法,希望有助于小学低年级语文写字教学活动的顺利开展。