班级的细化管理之我见

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一个班级就是一个集体,它上要联系社会、学校、家庭,下有小组和每一名同学,需要操作的事情太多太多.因此,要想提升班级管理的水平,也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章,尤其是培养学生好的行为习惯,就必须让其摒弃陋习,让好的行为内化为潜在的意识,使其成为一种自然的良好习惯,从而达到每个学生的自我管理.使之成为一个良好的班集体.
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