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世界的陆地和海洋在教学中,基本概念多,基础性强,识记的内容多,重点分布零散,难点不易突破.学习中很难达到知识性、趣味性、规律性、系统性的认识、理解和掌握.因此,要突破以上问题,达到教学目的.就要把握好紧紧抓住基本概念不放松,寻找海陆分布、范围和特征的规律性,从而培养学生运动变化的观点,全面提高地理科学素质.