课程思政视域下偏远矿区中小学版画特色教学的实践与探索——以黑龙江省鸡西市城子河区杏花学校为例

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偏远矿区的中小学校可以依据地域特点,在课程思政的大背景下进行版画特色教学的实践与探索.黑龙江省鸡西市城子河区杏花学校的课程思政改革经验值得在相关地区和学校推广.主要有:领导的高度重视,保证版画特色教学优先发展;教师的专业培训,保证版画特色教学质量;课程的专业化,保证版画特色教学有效开展;全面开展版画特色活动,以艺辅德,立德树人;攻坚克难,大力推进版画特色教学.经过近十年的实践探索,版画特色教学已取得显著的创意教学成果.当然也还存在一些问题,还有较大的提升空间.
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