【摘 要】
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北京主办2022年冬奥会及实施“冰雪校园计划”有助于推动青少年群体参与冰雪运动.以青少年冰雪运动爱好者的视角,采用调查问卷、个体访谈等社会调查方法,选择北京市部分在校
【机 构】
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英国伦敦大学国王学院,伦敦WC2R 2LS;中国社会科学院生态文明研究所,北京100028
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北京主办2022年冬奥会及实施“冰雪校园计划”有助于推动青少年群体参与冰雪运动.以青少年冰雪运动爱好者的视角,采用调查问卷、个体访谈等社会调查方法,选择北京市部分在校中学生开展参与式研究.结果 表明,调研对象约半数参与过不同类型的冰雪运动,对于冰雪运动具有积极兴趣;中学生对冰雪运动参与度较低,主要依赖于学生个人爱好和家庭支持,尚未真正进入校园;北京的专业冰雪运动场所数量有限、路程较远,导致参与成本和时间成本较高等原因,是制约中学生参与冰雪运动的主要外部因素.建议加强对青少年群体参与冬奥会冰雪运动的科普宣传,增加中小学课外活动设置,提升冰雪运动基础设施的专业性、安全性和可达性,推动“校园冰雪计划”的落实及冰雪运动走向社会化和产业化发展.
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