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以工业分析与检验专业为例,基于与冶金企业衔接的视角,提出实践指导教师的素质和能力要求,即应具备崇高的敬业精神、合理的学科知识、高超的专业技能、良好的管理能力、协调的交际能力、较强的科研能力等,以确保教学质量。
与冶金企业衔接视角下实践指导教师素质和能力要求探究——以工业分析与检验专业为例
【摘 要】
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以工业分析与检验专业为例,基于与冶金企业衔接的视角,提出实践指导教师的素质和能力要求,即应具备崇高的敬业精神、合理的学科知识、高超的专业技能、良好的管理能力、协调
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年15期
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