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新课程的实施,对教师和学生提出了更高要求.初中数学教学内容多,时间紧、节奏快,对课堂教学质量要求更高.课堂教学的重点由原本的教师对学生传授新知向学生在教师引领下自主探究新知转变,这就更需要学生有较高的学习动机和学习兴趣.
精心设计导入语言,敲响数学新课“第一锤”
【摘 要】
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新课程的实施,对教师和学生提出了更高要求.初中数学教学内容多,时间紧、节奏快,对课堂教学质量要求更高.课堂教学的重点由原本的教师对学生传授新知向学生在教师引领下自主
【机 构】
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江苏省宜兴市万石中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2016年16期
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