【摘 要】
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目的：探讨目标教学在普外科护理带教中的应用价值分析。方法：选取笔者所在医院2015年1月-2016年1月普外科一病区的护士164名,将其按时间分为观察组和对照组,对照组85名,观察组7
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目的：探讨目标教学在普外科护理带教中的应用价值分析。方法：选取笔者所在医院2015年1月-2016年1月普外科一病区的护士164名,将其按时间分为观察组和对照组,对照组85名,观察组79名,其中对照组实习护士采用常规带教方法,观察组实习护士采用目标教学法,在实习结束之后对两组实习护士的理论知识考试、护理操作考试、带教的满意程度进行调查,观察对比两组护理实习的学习效果。结果：观察组79名实习护士理论部分的考试成绩为（87.543±4.038）分,实践操作部分的考试成绩为（94.394±5
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