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自“互联网+”时代出现后,网络的发展就越来越迅猛,而大学生的计算机基础课程也被人们渐渐的重视起来了。对于大多数的高校来说,计算机基础课程是一门必修课,它对于所有的学生的教学内容是相同的,但是学生的程度是有差异的,因此这种教学模式就造成了一些学生跟不上进度的情况,文章主要探讨的是互联网+时代高校计算机基础课程的教学。