【摘 要】
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本文探讨以启发式教学思想为指导的教学方法改革,着重研究了基于启发式教学的具体方法,如类比法、案例法、问题法和项目法等,并通过课程教学的实践与分析,得到一些有效的改革
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本文探讨以启发式教学思想为指导的教学方法改革,着重研究了基于启发式教学的具体方法,如类比法、案例法、问题法和项目法等,并通过课程教学的实践与分析,得到一些有效的改革措施,获得了良好的教学效果。结果表明:启发式教学应该与具体专业、课程和学生结合进行应用才能发挥其积极作用。
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