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当前,大学生群体诚信失范问题受到普遍关注,诚信教育实效性差的问题逐步成为社会关注热点之一。本文结合工作实际,对当前诚信教育的困境及其原因进行分析。针对存在问题,以系统论的一般原理为指导,从激发教育对象的内在需求、提高诚信教育者综合水平、集成诚信教育内容、优化诚信教育方法、优化教育环境等五个方面,提出了提高诚信教育实效性的若干思考。