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在校园主持人培训与实践中，我们发现校园主持人常见的问题有：普通话发音不标准、发声方式不正确、口语表达单调、台风僵硬或随意、临场反应能力差等等，分项突破，苦练主持基本功；专家引领，提供实践指导；开辟渠道，拓展锻炼舞台；以老带新，发挥传帮带作用等相关策略可以让学校快速、高效地培养出属于自己的校园主持人。